アジアと欧米：
コミュニケーションの
文化差から
言語の獲得過程を探る

Eventイベント情報

セミナーシリーズ

2025/04/09 セミナーシリーズ #14

日時	2025/04/09 16:00-17:30(JST) 講演終了後1週間オンデマンド配信あり
場所	Zoom Webinar
参加費	無料
講演者	Thierry Nazzi (INCC, CNRS - Université Paris Cité)
ホスト	馬塚れい子（理研CBS）
Abstract	Title: The Sound-of-words model: Confronting the C-bias to a larger range of languages of the world PDFで見る(689KB)

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Introductionはじめに

言語も文化も異なる
アジアと欧米の6言語の比較を通して
乳幼児の言語獲得メカニズムを
解明したい。

乳幼児はどのようにして周りの大人が話している言語に興味をもち言語を獲得していくのでしょうか？
世界には様々な特徴をもつ言語が存在します。
言語によって、語順などの統語的特徴、語彙の特性、母音や子音の種類や韻律などの音韻的特性など多くの違いがあります。
けれども、乳児はどの言語環境に生まれても生後数年の間に自然に母語を話すようになります。
このような、自然な言語の獲得はどのようにして可能になるのかを研究します。

研究代表者
理化学研究所　脳神経科学研究センター
脳発達分子メカニズム研究チーム
言語発達研究班
馬塚れい子

Projectプロジェクトのご紹介

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従来研究を牽引してきた英語やフランス語のような欧米言語と、日本語、韓国語、中国語、タイ語のようなアジアの言語には、統語や音韻体系などの言語特性以外にも、乳児が言語を学ぶ主たる環境である母子間のコミュニケーションスタイルにも文化差があるとされています。
JEWELプロジェクトでは、欧米言語とアジア言語の間にあるそのような文化差に注目し、これらの6カ国の言語を学ぶ乳児とその母親を総合的に観察、比較することで解明しようとしています（表1）。

地域	言語	主節	従属節	形容詞	リズム	単語韻律
東アジア	日本語	SOV	後置	形名	モーラ	ピッチアクセント
	韓国語	SOV	後置	形名	音節？	無し
東南アジア	中国語	SVO	後置	形名	音節？	4トーン
	タイ語	SVO	後置	名形	音節？	5トーン
北米	英語	SVO	前置	形名	強勢拍	強勢拍
欧州	フランス語	SVO	前置	名形	音節	無し